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完成分组，秃顶校长带着几名支教志愿者，来到一间空着的教师办公室。
安排好具体的座位之后，支教老师们就开始准备今天下午要讲的课程。
七个人里，只有秦欢没有具体的课程要讲，所以整个下午，她都无所事事地坐在自己的位置上，只等着三点钟去小教室给差生组的顽童们补习功课。
下午，阳光尚好。
隔着办公室的窗子，秦欢望着窗外操场上孩子们快乐奔跑的身影，莫名地觉得能跟这些孩子相处几天，其实也是件挺不错的事儿。
在秦欢的观念里，男孩子小时候贪玩一些、成绩差一些，还算是可以理解。
而女孩子则大多比较听话懂事，她们上课不太经常开小差，作业一般也都有好好写，考试的时候成绩总不会太难看就是了。
可是，当她于下午二点五十分，提早出现在那个群英荟萃的差生补课小教室里时，秦欢结结实实地吃了一惊。
任谁也不会想到，传说中的育民小学差生组，成员竟然清一色的全都是女生！
秦欢站在门口，默默感慨——是我重生回来的方式不对吗？十年前，应该还没有“女汉子完爆小男生”这么一说啊！
那为什么这个神奇的小学竟然会呈现出一种“阴盛阳衰”的趋势……
秦欢悄悄嘆了口气，怀着一颗忐忑不安的心，诚惶诚恐地走进了小教室。真不知道，这些看起来精灵可爱的小姑娘接下来又会带给她怎样的“惊喜”。
按照惯例，秦欢应该先站上讲臺，对着臺下的孩子们做一番自我介绍，顺带着语重心长地跟她们讲些大道理，规劝她们好好学习，莫要荒废大好年华。
可是，她连续喊了n遍“大家静一静”，结果屋子里仍旧吵闹得像是要炸开锅。
秦欢气而不馁，转身拿着质地粗糙的小粉笔头儿，在那反着光的黑板上写了这么几个大字——大家好，我是秦欢！
写完之后，她想了想，发现这话还是不足以表明来意，于是默默地又添了一行——在接下来的一个星期里，我将担任你们的辅导老师，与大家共同成长、共同进步！
也不知道为什么，在她写完最后一个感嘆号时，小教室里莫名其妙地静了几秒钟，然后，底下的孩子们就开始交头接耳，窃窃私语……
秦欢被这些古灵精怪的孩子们搞得一头雾水，她回头又重读了一遍自己写的那两句话，也没发现有什么不对劲的地方，甚至，连错别字都没有找到半个。
到底有什么好窃窃私语的？她完全想不明白。
就在秦欢一片茫然之际，她忽然用眼角的余光瞥见了一个熟人——那个刚才在走廊里和她大眼瞪小眼的，大眼睛小姑娘。
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秦欢没有想到，看起来那样精明可爱的小女孩，居然也是顽童组织的一员。她心里着实有些吃惊。
那小姑娘此刻正站在门口，欲要走进教室。
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